中國日報11月19日電 記者從教育部獲悉，2024年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽將于11月21日在天津舉行。

據(jù)悉，世界職業(yè)院校技能大賽由原全國職業(yè)院校技能大賽升級而來，分為校級初賽、省級復(fù)賽、總決賽三級，其中總決賽又分爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽三個階段。

2024年大賽是升級后的首次賽事。以"技炫青春 能創(chuàng)未來"為主題，秉持"精彩、公平、專業(yè)、開放"的辦賽理念，總決賽共有74個國家、2701所職業(yè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)、8121支參賽隊伍、29182名選手參賽。截至目前，爭奪賽、排位賽已順利完成。國內(nèi)外共有151支參賽隊伍參加排位賽，晉級隊伍將于11月21日參加冠軍總決賽。

大賽是我國在職業(yè)教育領(lǐng)域的一項重大制度設(shè)計和創(chuàng)新，是我國國內(nèi)舉辦歷史最久、聯(lián)合主辦部門最全的綜合技能賽事。今年大賽升級，主要體現(xiàn)在六個方面。

一是整合設(shè)置賽道。由原來的圍繞19個專業(yè)大類設(shè)置169個賽項，優(yōu)化歸并為42個賽道。參賽隊伍可根據(jù)賽道設(shè)置，結(jié)合專業(yè)要求，圍繞生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線崗位實際需求和實踐要求，自主確定參賽項目名稱，自主設(shè)計參賽項目內(nèi)容，自主選擇參賽設(shè)備，進(jìn)一步提升賽事專業(yè)化、科學(xué)化和規(guī)范化水平。

二是優(yōu)化比賽內(nèi)容。由原先專家依據(jù)專業(yè)設(shè)計賽題、學(xué)生被動依據(jù)賽題備賽答題，改為依據(jù)賽道涵蓋的專業(yè)范圍，由學(xué)生自行選擇和設(shè)計參賽項目。

三是豐富比賽形式。由原來的現(xiàn)場比賽單一技能展示，升級為依據(jù)項目方案，以技能實際操作的方式，使用相應(yīng)設(shè)備設(shè)施完成相關(guān)工作任務(wù)。同時，參賽隊伍結(jié)合操作過程進(jìn)行總體思路、主要成果、技能要點、創(chuàng)新點等講解匯報。

四是改進(jìn)評分要素。由原來每個賽項根據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在賽項技術(shù)規(guī)程中獨(dú)立設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)，升級為不同賽道采用統(tǒng)一的評分要素，從技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價值、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)意五個維度按權(quán)重進(jìn)行評價。

五是完善賽制安排。由原來的校賽、省賽、國賽的三級賽制，升級為校級初賽、省級復(fù)賽、總決賽。

六是擴(kuò)大參賽范圍。由原來的僅面向在校生，升級為涵蓋職業(yè)學(xué)校在校生及畢業(yè)3年以內(nèi)學(xué)生。

通過升級，大賽擬實現(xiàn)四個目標(biāo)：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化大賽綜合育人功能。通過賽道內(nèi)不同專業(yè)之間同臺競技，注重考查不同專業(yè)學(xué)生基于技能操作表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)，更好反映職業(yè)學(xué)校日常教育教學(xué)成效，有利于引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

二是進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)教融合方式。重塑校企合作方式，吸引更多生產(chǎn)型服務(wù)型企業(yè)、市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體企業(yè)、跨國公司和世界知名企業(yè)參與，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)需求對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的牽引作用，推動大賽內(nèi)容與技術(shù)變革、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，創(chuàng)設(shè)生產(chǎn)一線真場景，使用生產(chǎn)一線真設(shè)備，促進(jìn)學(xué)生練就真本領(lǐng)。

三是進(jìn)一步規(guī)范大賽管理。健全大賽組織機(jī)構(gòu)，調(diào)整大賽組委會、執(zhí)委會、經(jīng)費(fèi)管理委員會、仲裁委員會4個組織機(jī)構(gòu)，新組建大賽裁判委員會、紀(jì)律監(jiān)督委員會；完善規(guī)章制度，建立"1+7+3+4"的制度體系，即修訂1個大賽章程，完善《參賽管理辦法》等7項規(guī)定，制定《裁判工作管理辦法》等3項紀(jì)律規(guī)范，編制《賽事指南》等4本工作手冊；強(qiáng)化紀(jì)律要求，制定《大賽獎懲辦法》，建立裁判、仲裁、紀(jì)律監(jiān)督等工作人員"黑名單"制度，暢通違規(guī)違紀(jì)舉報渠道，廣泛接受社會各界監(jiān)督。

四是進(jìn)一步提升大賽國際影響力。健全了國外學(xué)校的參賽機(jī)制，完善了國外學(xué)校組隊方式、競賽內(nèi)容、獎勵辦法等，在更大范圍吸引國際學(xué)生參與大賽，促進(jìn)各國學(xué)生切磋技能、增進(jìn)交流，將世界職業(yè)院校技能大賽打造成具有鮮明職業(yè)教育特色的國際賽事品牌，打造更具國際性的職業(yè)院校技能大賽擂臺。